考题列表
- 多项选择题 下面属于程序性知识的有（）。
- 多项选择题 知识的应用包括（）四个彼此相联又互相独立的基本环节。
- 多项选择题 影响课堂上概念学习的主要因素有概念的定义特征、（）和讲授概念的方式。
- 多项选择题 安德森认为，陈述性知识是以（）和图式来表征的。
- 判断题 根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、...
- 判断题 概括是理解抽象的科学知识的起点。
- 多项选择题 根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，可以将知识学习...
- 多项选择题 我国教育心理学家认为，学生的学习分为（）。
- 名词解释 知识学习
- 判断题 在心理学中，传统上被称为技能的东西，在现代信息加工心理学中被...
- 判断题 广义的知识是指个体通过与其环境相互作用后获得的一切信息及其组织。
- 判断题 陈述性知识的学习过程是将新的命题与命题网络中的有关命题联系起...
- 判断题 教育学科知识和技能构成属于教师知识结构中的实践知识。
- 填空题 （）指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物．...
- 填空题 题学习须以符号学习和（）为基础，这是一种更加复杂的学习。
- 填空题 由于反映活动的形式不同，知识可分为（）和程序性知识。
- 填空题 根据反映活动的深度不同，知识可分为理性知识和（）。
- 填空题 学生对于知识的概括存在两种不同的类型，即（）和理性概括。
- 填空题 在知识学习的三阶段中，应解决的主要心理问题分别是知识的（）、...
- 填空题 下位学习包括两种形式：（）和相关类属学习。
- 填空题 根据新知识与原有知识结构的关系，知识的学习可以分为（）、（）和（）。
- 多项选择题 根据概念的外延特征，可以分为（）
- 多项选择题 推理是从一个或几个已知的判断出发推出另一个新判断的思维形式。...
- 多项选择题 推理的正确性除了受前提的真实性和是否符合逻辑规则的影响外，还...
- 多项选择题 概念原则是指具体整合这些定义特征的规则，包括（）
- 多项选择题 下列概念属于单独概念的有（）
- 多项选择题 根据概念所反映的事物属性的数量及其相互关系，可分为（）
- 多项选择题 学生理解知识的标志是（）
- 多项选择题 我国传统教育心理学将知识学习的心理过程分为（）
- 多项选择题 下列哪些属于加涅对学习的分类（）
- 多项选择题 知识的应用主要经历的基本环节有（）
- 多项选择题 按照学习的内容，林格伦把学习分为（）
- 多项选择题 班杜拉提出的观察学习包括（）
- 多项选择题 根据头脑中知识的不同形式或学习任务的复杂的程度，可以将学习分为（）
- 多项选择题 布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括（）
- 多项选择题 广义的知识可以分为（）
- 多项选择题 依据学习内容的不同，可以将学习分为（）。
- 多项选择题 陈述性记忆处理陈述性知识，如（）。
- 多项选择题 行为目标的陈述必须具备的三个要素是（）。
- 多项选择题 陈述性知识又叫描述性知识，如（）。
