考题列表
- 单项选择题 对教育心理学的创建做出突出贡献的人是（）。
- 单项选择题 西方公认的科学教育心理学的创始人是（）。
- 单项选择题 在苏联，被称为“教育心理学之父”的心理学家是（）。
- 单项选择题 提出经典性条件作用论的心理学家是（）。
- 单项选择题 美国心理学家（）编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育...
- 单项选择题 在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是（）。
- 单项选择题 教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。...
- 单项选择题 20世纪60年代初，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是（）。
- 单项选择题 1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展...
- 单项选择题 我国第一本《教育心理学》教科书的编写者是（）。
- 单项选择题 教育心理学的发展时期是（）。
- 单项选择题 心理学作为一门独立的科学诞生于（）。
- 单项选择题 教育心理学完善时期的时间大致为（）。
- 单项选择题 一般认为，教育心理学成为独立学科是从美国教育心理学家桑代克著...
- 单项选择题 一般认为，教育心理学成为独立学科是以1903年《教育心理学》...
- 单项选择题 在西方，被公认的科学教育心理学奠基人是（）。
- 单项选择题 教育心理学初创时期的时间大致为（）。
- 单项选择题 心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特（）年在莱比锡大学建...
- 单项选择题 1903年，美国心理学家（）编著出版的《教育心理学》，是西方...
- 单项选择题 教育心理学与儿童心理学的不同之处在于（）。
- 单项选择题 20世纪20年代，教育心理学主要受到（）的影响。
- 单项选择题 普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的（）。
- 单项选择题 普遍认为，当今学习目标之父是（）。
- 单项选择题 一般认为，教育心理学成为独立学科是由美国教育心理学家桑代克著...
- 单项选择题 一般认为，桑代克发表的《教育心理学》标志着教育心理学成为独立...
- 单项选择题 共同要素论是由下列哪位心理学家提出的？（）
- 单项选择题 教育心理学发展阶段中，开始形成完整的现代教育心理学体系的时期是（）。
- 单项选择题 1903年，在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是（）。
- 单项选择题 教育心理学的创始人是（）。
- 单项选择题 在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心...
- 单项选择题 提出心理社会发展理论的心理学家是（）。
- 单项选择题 在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心...
- 单项选择题 在心理科学体系中，基础学科是（）。
- 单项选择题 教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（）。
- 单项选择题 20世纪初，我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东...
- 单项选择题 廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书是在（）年。
- 单项选择题 1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展...
- 单项选择题 廖世承在（）年编写的《教育心理学》，是我国第一本教育心理学教科书。
- 单项选择题 乌申斯基的代表作（），对心理学发展成果进行了总结。
- 单项选择题 用小猫逃出迷笼的著名实验来解释试误学习现象的心理学家是（）。
