考题列表
- 单项选择题 反思的方法主要有（）。
- 单项选择题 康德曾说过：“只有人能教育人，换言之，即自身受过教育的人才能...
- 单项选择题 班主任用真实的、贴近学生的话语来评价学生，属于（）评语。
- 单项选择题 在评价学生中，应避免“重静态，轻动态”的做法，反对用老眼光看...
- 单项选择题 当前，中小学班主任评价存在主要的问题不包括（）。
- 单项选择题 “如果没有社区参与其中，你不可能拥有一所优秀的学校。”这句话...
- 单项选择题 家校合作的途径不包括（）。
- 单项选择题 家长参与学校教育的角色不包括（）。
- 单项选择题 个体心理辅导的对象不包括（）。
- 单项选择题 开展心理健康教育，班主任根据每个学生特点采取有针对性对策，这...
- 单项选择题 影响青少年心理健康的因素不包括（）。
- 单项选择题 开展班级集体活动，班主任主要扮演的角色不包括（）。
- 单项选择题 影响班级文化的主要因素不包括（）。
- 单项选择题 班级文化主要包括（）。
- 单项选择题 班级文化建设，班主任应从（）方面入手。
- 单项选择题 以培养对基础学科的兴趣、扩展并运用学科知识、加强技能和智能训...
- 单项选择题 举办主题班会要注意的事项，不包括（）。
- 单项选择题 班级活动类型包括（）
- 单项选择题 班主任在运用奖励与惩罚时，哪一项说法不能体现“善于”？（）
- 单项选择题 班集体人际关系的育人价值不包括（）。
- 单项选择题 制定班集体建设目标的方法不包括（）。
- 单项选择题 班集体建设目标不包括（）。
- 单项选择题 执行班规主要做法不包括（）。
- 单项选择题 学生行为规范训练，下列哪一项说法不正确？（）
- 单项选择题 考勤请假制度属于（）。
- 单项选择题 班级教学成果管理不包括（）。
- 单项选择题 谈话法有很多种，下列哪一类适用于各类学生？（）
- 单项选择题 调查法的形式，哪一项不正确？（）
- 单项选择题 班主任有效运用观察法，哪一项不正确？（）
- 单项选择题 全面了解学生的意义，下列说法不正确的是（）。
- 单项选择题 教师礼仪的特点不包括（）。
- 单项选择题 教师违反师德，记过处分的期限为（）个月。
- 单项选择题 教师职业的特点不包括（）。
- 单项选择题 协调班主任与任课教师之间的关系，不正确的做法是（）。
- 单项选择题 培养学生的关怀精神，不正确的一项是（）。
- 单项选择题 下列哪一项不属于“关心学生的心理健康”？（）
- 单项选择题 下列哪一项不属于班主任的角色？（）
- 单项选择题 班主任与家长沟通方式包括（）。
- 单项选择题 班主任与家长沟通时应注意的问题，不包括（）。
- 单项选择题 “师徒帮带”式培训是（）班主任培训方式。
