实用主义教育家杜威所提倡的课程为（）

搜索评价信息的方法有很多，既有量化取向的，又有质化取向的，下列哪种方法是量化的（）A.观察B.测量法C.成长记...

单项选择题搜索评价信息的方法有很多，既有量化取向的，又有质化取向的，下列哪种方法是量化的（）

隐性课程影响不持久。

判断题隐性课程影响不持久。

校园受限于教学时间的切割与空间的限制，往往限制教师分享与沟通的机会，此种现象并非不利于教师发展。

判断题校园受限于教学时间的切割与空间的限制，往往限制教师分享与沟通的机会，此种现象并非不利于教师发展。