单项选择题
A. 3种 B. 6种 C. 2种 D. 4种
以“人与工作相匹配”为基本点的职业指导理论是()A.特质-因素理论B.发展理论C.心理动力理论D.行为理论
单项选择题以“人与工作相匹配”为基本点的职业指导理论是()
A.特质-因素理论 B.发展理论 C.心理动力理论 D.行为理论
学校开展心理咨询的主要对象是()A.家长B.学生C.校长D.教师
单项选择题学校开展心理咨询的主要对象是()
A.家长 B.学生 C.校长 D.教师
以儿童所在年级的平均学业成就水平为标准,将个体的学业成就水平与之对比,用后者相对于前者的滞后年级数表示偏离水平...
单项选择题以儿童所在年级的平均学业成就水平为标准,将个体的学业成就水平与之对比,用后者相对于前者的滞后年级数表示偏离水平。当偏离水平超过临界值,则该儿童可定为学习障碍儿童。这种诊断模式称为()
A.回归方程模式 B.期望函数模式 C.标准分比较模式 D.年级水平偏离模式