美国的评价专家古巴和林肯把课程与教学评价的发展历史分为四代，其中认为“评价在本质上是描述教育结果与教育目标相一致的程度”的是（）

在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中所采用的评价，是（）A.形成性评价B.总结性评价C.诊断性评价D.游离...

单项选择题在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中所采用的评价，是（）

“教学设计是一个连续创造的过程，指向于人的解放”，教学设计的这种特征反映的课程实施取向是（）A.忠实取向B.相...

单项选择题“教学设计是一个连续创造的过程，指向于人的解放”，教学设计的这种特征反映的课程实施取向是（）

“学校课程不断建构出新的社会生活经验”，持这种观点的是（）A.被动适应论B.主动适应论C.滞后论D.超越论

单项选择题“学校课程不断建构出新的社会生活经验”，持这种观点的是（）