目前，我国的师资培养模式是开放型的。

我国目前的教师职业正处于追求专业化的阶段。

判断题我国目前的教师职业正处于追求专业化的阶段。

“交班费”、“印试卷”、“组织活动”等情形均侵犯学生的财产权。

判断题“交班费”、“印试卷”、“组织活动”等情形均侵犯学生的财产权。

学生发展的可能性和可塑性转变为现实性取决于学生发展的需要和个体与环境的相互作用。

判断题学生发展的可能性和可塑性转变为现实性取决于学生发展的需要和个体与环境的相互作用。