将“动机”界定为“激发一个人去行动或抑制一个人的行动的主观原因”，这种定义方法属于概念性定义。

操作性定义是参照概念上或假设上的标准来界定研究变量或重要名词的意义。

判断题操作性定义是参照概念上或假设上的标准来界定研究变量或重要名词的意义。

将“青少年”界定为“7岁以上18岁以下的人”，这种定义方法是概念性定义。

判断题将“青少年”界定为“7岁以上18岁以下的人”，这种定义方法是概念性定义。

教育调查研究法是一种实践性研究方法。

判断题教育调查研究法是一种实践性研究方法。