单项选择题
A.比较组织者 B.陈述性组织者 C.说明性组织者 D.先行组织者
布鲁纳用“表征系统”的概念来表述儿童认知发展的特征。他认为儿童认知发展是由结构上迥异的三类表征系统及其相互作用...
单项选择题布鲁纳用“表征系统”的概念来表述儿童认知发展的特征。他认为儿童认知发展是由结构上迥异的三类表征系统及其相互作用构成的质的飞跃过程。它们是行为表征、图象表征和（）
A.言语表征 B.形象表征 C.实物表征 D.符号表征
“过程模式”是由英国著名课程论专家系统确立的，代表人物是（）A.塔巴B.斯藤豪斯C.皮斯特D.坦纳
单项选择题“过程模式”是由英国著名课程论专家系统确立的，代表人物是（）
A.塔巴 B.斯藤豪斯 C.皮斯特 D.坦纳
20世纪末课程与教学的重新整合充分汲取了一个世纪以来人类认识发展和价值探究的精华，它追求的是一种（）A.科技理...
单项选择题20世纪末课程与教学的重新整合充分汲取了一个世纪以来人类认识发展和价值探究的精华，它追求的是一种（）
A.科技理性 B.实践理性 C.解放理性 D.工具理性
