问答题
特点：歌词本身要么直接指向身体动作，要么充满了身体动作提示，只要把歌曲钧身体动作做到位，歌曲也就会唱了。开始......
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简述教育心理学的学习理论观。
问答题简述教育心理学的学习理论观。
简述音乐表现性评价设计的三个步骤。
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简述作为音乐课程评价重要评价“对象”的幼儿，其作为评价主体的体现方式。
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