根据《指南》要求，发展幼儿情绪调控能力贯穿各年龄班教育的全过程。

促进身体素质的发展是《指南》健康领域动作发展子领域的核心。

判断题促进身体素质的发展是《指南》健康领域动作发展子领域的核心。

能按类别整理好自己的物品是《指南》对中班幼儿的要求。

判断题能按类别整理好自己的物品是《指南》对中班幼儿的要求。

《指南》中所要求的目标是对幼儿的评价工具，要求幼儿都应该达到。

判断题《指南》中所要求的目标是对幼儿的评价工具，要求幼儿都应该达到。