单项选择题
A.性格特征B.专业能力C.工作责任D.心理品质
制定体育教学目标时,应凸显体育教学目标的()A.娱乐价值B.文化价值C.教育价值D.经济价值
单项选择题制定体育教学目标时,应凸显体育教学目标的()
A.娱乐价值B.文化价值C.教育价值D.经济价值
初中阶段,实施体育课“俱乐部制”模式和“走班制”教学,学生可根据兴趣爱好自主挑选喜欢、擅长的体育课程,掌握体育...
判断题初中阶段,实施体育课“俱乐部制”模式和“走班制”教学,学生可根据兴趣爱好自主挑选喜欢、擅长的体育课程,掌握体育技能,提升体育素养,养成良好的体育锻炼习惯。
初中阶段,为学生提供丰富多样的体育项目体验,帮助学生发现适合自己的,符合自身发展需要的体育项目。
判断题初中阶段,为学生提供丰富多样的体育项目体验,帮助学生发现适合自己的,符合自身发展需要的体育项目。