单项选择题
A.严格B.宽松愉悦C.平等D.自由
教师对学生的爱要以对学生的()为前提,对学生的严应当是严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。A.尊重和信赖B...
单项选择题教师对学生的爱要以对学生的()为前提,对学生的严应当是严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
A.尊重和信赖 B.理解 C.信任 D.包容
()的评价是学生赖以感受成长的喜悦、烦恼或挫折的主要参照物。A.家长B.自我C.教师D.同伴
单项选择题()的评价是学生赖以感受成长的喜悦、烦恼或挫折的主要参照物。
A.家长 B.自我 C.教师 D.同伴
传统的考试,主要是对学生认知水平的单项测量,忽视了(),不能以此作为学生优劣的判断标准。A.学生的能力B.学生...
单项选择题传统的考试,主要是对学生认知水平的单项测量,忽视了(),不能以此作为学生优劣的判断标准。
A.学生的能力 B.学生的个别差异 C.学生的创新 D.学生的思想