探索大单元教学，开展主题化、项目式学习等综合性教学活动，促进学生举一反三、融会贯通，加强知识间的内在联系，促进（）。

低年级情境素材设计应符合学生的年龄和（）。A.生活经验B.趣味特征C.心理特征D.艺术素养

单项选择题低年级情境素材设计应符合学生的年龄和（）。

第三学段（6~7年级）能从（）的角度理解音乐与姊妹艺术、其他学科，以及个人、自然、生活、社会、科技的广泛联系，...

单项选择题第三学段（6~7年级）能从（）的角度理解音乐与姊妹艺术、其他学科，以及个人、自然、生活、社会、科技的广泛联系，对社会生活和文化中的音乐现象有自己的想法。

理解舞蹈语言，具有良好的（）合作意识与坚韧的品格。A.团队B.团体C.小组D.整体

单项选择题理解舞蹈语言，具有良好的（）合作意识与坚韧的品格。