强化刺激是指个体在出现操作性行为之后，立即接受到的刺激。

面对课堂上的突发状况，可采用团体动力策略处理。

判断题面对课堂上的突发状况，可采用团体动力策略处理。

动机是行为冲突背后的基本原因。

判断题动机是行为冲突背后的基本原因。

团体动力策略是由美国学者雷德与华顿伯格二人最早提出的。

判断题团体动力策略是由美国学者雷德与华顿伯格二人最早提出的。