简答题 从微观的具体教学过程的角度来看教学组织，可以将学生的学习分为三种基本形式

“能力分组”的教学组织有意义的两个前提

问答题“能力分组”的教学组织有意义的两个前提

“能力分组”背后存在“精英教育”的遗风。（）

判断题“能力分组”背后存在“精英教育”的遗风。（）

“降低学力水准”与留级相反，但却是一种“伪善的平等主义”，已导致“平庸教育”。（）

判断题“降低学力水准”与留级相反，但却是一种“伪善的平等主义”，已导致“平庸教育”。（）