问答题
集合与集合中的元素就是包含与被包含的关系，儿童数概念的形成和建立，有赖于对包含关系的理解。例如，儿童数5个实物时，在还不......
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为什么说数学思维追求的是逻辑上的合理性，而不是事实上的合理性？举例说明。
问答题为什么说数学思维追求的是逻辑上的合理性，而不是事实上的合理性？举例说明。
儿童对数学知识的构建表现在（）。A.单一动作B.多种顺序动作C.多种协调动作D.不需要动作
单项选择题儿童对数学知识的构建表现在（）。
A.单一动作B.多种顺序动作C.多种协调动作D.不需要动作
“对于缺乏概括抽象能力的儿童，教师可以引导其总结概括，并适当加以点拨和启发”。教师这样做是遵循（）。A.重视个...
单项选择题“对于缺乏概括抽象能力的儿童，教师可以引导其总结概括，并适当加以点拨和启发”。教师这样做是遵循（）。
A.重视个别差异的原则B.联系儿童生活的原则C.让儿童动手操作原则D.发展儿童思维结构的原则
