单项选择题
A、培训需求分析 B、培训结果评 C、提供培训 D、策划培训
培训质量管理和培训评估的关系是（）。A、前者评价工程质量的好与差的程度B、后者评价监视工程建设的每个环节C、前...
单项选择题培训质量管理和培训评估的关系是（）。
A、前者评价工程质量的好与差的程度 B、后者评价监视工程建设的每个环节 C、前者好比是项目的“工程监理”，后者是项目的“质量监督站” D、前者好比是项目的“质量监督站”，后者是项目的“工程监理”
建立培训质量管理制度，有利于加强对培训工作的管理，实现培训的（）。A、规范化、明确化和标准化B、标准化和制度化...
单项选择题建立培训质量管理制度，有利于加强对培训工作的管理，实现培训的（）。
A、规范化、明确化和标准化 B、标准化和制度化 C、制度化和明确化 D、规范化、科学化和制度化
发现学习教学模式的理论基础是（）A、布鲁纳的认知结构学习理论。B、奥苏贝尔的认知同化学习理论C、孔子的“不愤不...
单项选择题发现学习教学模式的理论基础是（）
A、布鲁纳的认知结构学习理论。 B、奥苏贝尔的认知同化学习理论 C、孔子的“不愤不启，不悱不发”学习理论 D、布卢姆的“教育目标分类学”理论
