简答题 结合实际，说说如何抓住关键建设班集体。

学校的非正式群体对于实现教学目标只有消极作用。

判断题学校的非正式群体对于实现教学目标只有消极作用。

非正式群体的作用是积极的还是消极的主要取决于教师对他的管理。

判断题非正式群体的作用是积极的还是消极的主要取决于教师对他的管理。

群体凝聚力是指群体对每一个成员的吸引力，所以群体凝聚力对课堂管理功能的实现没有影响。

判断题群体凝聚力是指群体对每一个成员的吸引力，所以群体凝聚力对课堂管理功能的实现没有影响。