判断题
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有效教学行为是能够引发正式学习,尽力避免非正式学习的行为。()
判断题有效教学行为是能够引发正式学习,尽力避免非正式学习的行为。()
如果某一教师的教学总是有效的,就可以判断他的每一具体行为都是有效的。()
判断题如果某一教师的教学总是有效的,就可以判断他的每一具体行为都是有效的。()
教师给学生提供的反馈信息是不拘泥于形式的,言语的和非言语的信息都可。()
判断题教师给学生提供的反馈信息是不拘泥于形式的,言语的和非言语的信息都可。()