单项选择题
A.辅助板书 B.附属板书 C.系统板书 D.副板书
教师在黑板上画各种图形、符号和表格等，这是（）形式的教学板书。A.展示B.板书C.板演D.板画
单项选择题教师在黑板上画各种图形、符号和表格等，这是（）形式的教学板书。
A.展示 B.板书 C.板演 D.板画
教师在黑板上推导公式、演算例题或书写方程式等，这是（）形式的教学板书。A.板书B.板演C.板画D.展示
单项选择题教师在黑板上推导公式、演算例题或书写方程式等，这是（）形式的教学板书。
A.板书 B.板演 C.板画 D.展示
下列发问行为，不恰当的做法是（）A.在学生“心求通而未得，口欲言而不能”之时发问B.倾向于把问题分配给前面和中...
单项选择题下列发问行为，不恰当的做法是（）
A.在学生“心求通而未得，口欲言而不能”之时发问 B.倾向于把问题分配给前面和中间的学生 C.在提问之前适当停顿，并配以适当的引导语 D.发问时语言清晰、简单，尽量一次到位，避免复述
