课堂问题行为产生的原因在学生方面。

冯维等提出初中生常见的问题行为可归为：学习问题，交往问题，性格问题，情绪问题和社会问题。

判断题冯维等提出初中生常见的问题行为可归为：学习问题，交往问题，性格问题，情绪问题和社会问题。

课堂上大多数的问题行为相对来说都是轻微的。

判断题课堂上大多数的问题行为相对来说都是轻微的。

奎伊将课堂问题行为分为人格型、行为型和情绪型。

判断题奎伊将课堂问题行为分为人格型、行为型和情绪型。