问答题
1、接受学习，即学习者把以现成的定论的形式呈现给自己的学习材料，与其已形成的认识结构联系起来，以实现对这种学习材料的掌握......
(↓↓↓ 点击下方‘点击查看答案’看完整答案 ↓↓↓)
关于遗忘原因的解释——同化说，代表人物：奥苏贝尔，主张是什么？
问答题关于遗忘原因的解释——同化说，代表人物：奥苏贝尔，主张是什么？
人格，又称个性，是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征。
判断题人格，又称个性，是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征。
课程目标与教育目的、培养目标、教学目标的关系是什么？
问答题课程目标与教育目的、培养目标、教学目标的关系是什么？
