单项选择题
A.生理B.情感C.安全D.成功
小班幼儿在角色游戏中,喜欢和同伴做同样的动作,对人物角色分配不敏感。这说明小班幼儿在游戏时更具有()。大班幼儿...
单项选择题小班幼儿在角色游戏中,喜欢和同伴做同样的动作,对人物角色分配不敏感。这说明小班幼儿在游戏时更具有()。大班幼儿在开展角色游戏时,喜欢人物角色分配多于游戏物品操作,对于缺少的物品,可以“以物代物”,游戏的情节也更丰富、有趣。这说明大班幼儿在游戏时更具有想象性。
A.想象性B.模仿性C.规则性D.自主性
大班自主游戏期间,丁丁总喜欢和乐乐、浩浩一起玩建构游戏,他们在游戏的过程中能很好地分工和配合,这说明此阶段的幼...
单项选择题大班自主游戏期间,丁丁总喜欢和乐乐、浩浩一起玩建构游戏,他们在游戏的过程中能很好地分工和配合,这说明此阶段的幼儿()。
A.建构水平较高B.合作能力增强,有稳定的好伙伴C.象征性游戏水平高D.创造能力强
大班对抽象名词的理解仍存在一定的困难,比如对于“梦想”这一词,多数幼儿容易把它理解成爱好、兴趣。说明此时幼儿的...
单项选择题大班对抽象名词的理解仍存在一定的困难,比如对于“梦想”这一词,多数幼儿容易把它理解成爱好、兴趣。说明此时幼儿的思维仍是()占主导。
A.直觉行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.形式运算思维