多项选择题
A.信息量的大小B.学习活动本身C.个体未掌握的知识D.认知的矛盾
()被认为是内在动机的核心。A.认知好奇心B.自信心C.求知欲D.兴趣
单项选择题()被认为是内在动机的核心。
A.认知好奇心B.自信心C.求知欲D.兴趣
在课堂上,小学生的主要目标是()。A.掌握目标B.学习目标C.表现目标D.开心目标
多项选择题在课堂上,小学生的主要目标是()。
A.掌握目标B.学习目标C.表现目标D.开心目标
目标是明确的,高难度的,近期便可达到的,会加强小学生的动机和完成目标任务时的持久性。
判断题目标是明确的,高难度的,近期便可达到的,会加强小学生的动机和完成目标任务时的持久性。