以准韵文的形式，围绕着一个中心串起来的有内在联系的一组词语，用来表现某个画面、场面、意境等，让儿童能借助韵文的形式和韵文的情境以及“情境图”来识字的方法是结构比较分析法。

清朝时期我国的语文教育统称为“国语”课。

判断题清朝时期我国的语文教育统称为“国语”课。

我国语言文字的独特性在于其总体特点是以形表义，音、形、义结合。

判断题我国语言文字的独特性在于其总体特点是以形表义，音、形、义结合。

语文新课程标准中的三个维度是：知识和能力、目标和过程、情感态度和价值观。

判断题语文新课程标准中的三个维度是：知识和能力、目标和过程、情感态度和价值观。