伦理学的人文本性价值不在于提供物质财富或实用工具，而在于为人类构建一个有意义的世界，守护一个精神家园，追求一种人文精神与价值关怀。

对人类繁殖方式的试图改变、对包括人类在内的生命进行改造，这些研究不会产生生命伦理问题。

判断题对人类繁殖方式的试图改变、对包括人类在内的生命进行改造，这些研究不会产生生命伦理问题。

生命伦理教育与文化伦理教育两者居其一。

判断题生命伦理教育与文化伦理教育两者居其一。

生命伦理教育与人类的文化传承无关。

判断题生命伦理教育与人类的文化传承无关。