元认知策略总是和认知策略一起起作用。

一般来说，学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。

判断题一般来说，学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。

梅耶研究发现，当材料是具体事物时，小学儿童能够独立地使用精细加工策略；当材料是图画时，小学儿童能够在指导下使用...

判断题梅耶研究发现，当材料是具体事物时，小学儿童能够独立地使用精细加工策略；当材料是图画时，小学儿童能够在指导下使用组织策略。

元认知策略的三个方面是相对独立工作的。

判断题元认知策略的三个方面是相对独立工作的。