绝对评价的优点是评价标准（），如果使用得当，可使每个被评价者都能看到自己与（）之间的差距。

“失之何处”，“救以何方”。诊断性评价针对（）者，补救决策则以（）者为目标，两者相辅相成。

填空题“失之何处”，“救以何方”。诊断性评价针对（）者，补救决策则以（）者为目标，两者相辅相成。

填空题主要评价认知领域（）层次学习目标，选择题主要用于评价认知领域的（）层次学习目标。

填空题填空题主要评价认知领域（）层次学习目标，选择题主要用于评价认知领域的（）层次学习目标。

配对题主要用于评价认知领域的（）层次学习目标，问答题主要用于评价认知领域（）学习目标。

填空题配对题主要用于评价认知领域的（）层次学习目标，问答题主要用于评价认知领域（）学习目标。