单项选择题
A、附属内驱力 B、认知内驱力 C、自我提高内驱力 D、高尚的动机
根据耶克斯——多德森定律,在完成较为复杂的任务时,学习动机的最佳水平是()A.偏低一些B.偏高一些C.中等水平...
单项选择题根据耶克斯——多德森定律,在完成较为复杂的任务时,学习动机的最佳水平是()
A.偏低一些B.偏高一些C.中等水平D.不能确定
某学生认为自己考试成功是自己努力的结果,其归因是()A、内部、不稳定、可控B、外部、稳定、可控C、外部、稳定、...
单项选择题某学生认为自己考试成功是自己努力的结果,其归因是()
A、内部、不稳定、可控 B、外部、稳定、可控 C、外部、稳定、不可控 D、内部、稳定、可控
学习动机是推动学生学习的一种()。A.重要力量B.主要力量C.内部动力D.外部动力
单项选择题学习动机是推动学生学习的一种()。
A.重要力量 B.主要力量 C.内部动力 D.外部动力