单项选择题
A.得到市场重视的问题B.受到外界关注的问题C.具有理论意义的问题D.便于开展研究的问题
理论是不限于特定情境的知识。
判断题理论是不限于特定情境的知识。
“学习”朝向人类知识的总量，“研究”则是创造出知识的增量。
判断题“学习”朝向人类知识的总量，“研究”则是创造出知识的增量。
传统通识教育的目标是（）A.修身齐家B.成己成人C.内圣外王D.求仁得仁
单项选择题传统通识教育的目标是（）
A.修身齐家B.成己成人C.内圣外王D.求仁得仁
