秧田式最大的优点是，有利于学生之间的信息交流。

只要把学习的时间交给学生，让学生自己学习，就是以自主学习为中心的课堂教学。

判断题只要把学习的时间交给学生，让学生自己学习，就是以自主学习为中心的课堂教学。

教学的重点与难点是彼此独立的。

判断题教学的重点与难点是彼此独立的。

“情感与态度目标”是可以预设的。

判断题“情感与态度目标”是可以预设的。