单项选择题

学前儿童语言教育活动评价的原则包括（）、客观性原则、全面性原则和参照性原则。

A.教师参与评价原则
B.基础性原则
C.有效性原则
D.针对性原则

相关考题

学前儿童语言教育的目标可以划分为（）、倾听、早期阅读和欣赏文学作品四个块面。A.社会性B.游戏C.谈话D.表述

单项选择题学前儿童语言教育的目标可以划分为（）、倾听、早期阅读和欣赏文学作品四个块面。

A.社会性
B.游戏
C.谈话
D.表述

学前儿童语言教育目标是依据（）、学前儿童发展的规律、语言的学科性质和儿童语言学习的特点制定的。A.国家的需要B...

单项选择题学前儿童语言教育目标是依据（）、学前儿童发展的规律、语言的学科性质和儿童语言学习的特点制定的。

A.国家的需要
B.社会的需要
C.教育机构的需要
D.家长的需要

以（）的组织形式来结构语言教育内容，是整合教育观中语言教育方式整合的突出特点。A.谈话B.讲述C.游戏D.活动

单项选择题以（）的组织形式来结构语言教育内容，是整合教育观中语言教育方式整合的突出特点。

A.谈话
B.讲述
C.游戏
D.活动