单项选择题
A.顺序性 B.不平衡性 C.互补性 D.个别差异性
儿童认知和思维的发展遵循先具体后抽象的规律,这反映了儿童发展的()。A.阶段性B.不平衡性C.顺序性D.个别差...
单项选择题儿童认知和思维的发展遵循先具体后抽象的规律,这反映了儿童发展的()。
A.阶段性 B.不平衡性 C.顺序性 D.个别差异性
对童年期的学生,在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理;在教学方法上,多采用直观教具。这体现了教育要...
单项选择题对童年期的学生,在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理;在教学方法上,多采用直观教具。这体现了教育要适应儿童身心发展的()特点。
A.稳定性 B.阶段性 C.不平衡性 D.个别差异性
心理学家指出,父母应该重视儿童0到3岁这个年龄段,是很多基本能力形成的重要时期。心理学家的话体现了个体身心发展...
单项选择题心理学家指出,父母应该重视儿童0到3岁这个年龄段,是很多基本能力形成的重要时期。心理学家的话体现了个体身心发展存在的()。
A.互补性 B.阶段性 C.不平衡性 D.个别差异性