单项选择题
A.教师领导风格 B.班级 C.学校 D.年级
某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向,以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准则,该班处于课堂纪律发展的哪个阶...
单项选择题某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向,以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准则,该班处于课堂纪律发展的哪个阶段?()
A.自我服务行为 B.人际纪律 C.自我约束 D.反抗行为
课堂纪律是对学生课堂行为所施加的()。A.监控与管理B.准则与控制C.限制性影响D.限制与规范
单项选择题课堂纪律是对学生课堂行为所施加的()。
A.监控与管理 B.准则与控制 C.限制性影响 D.限制与规范
班级里学习成绩差的学生和“后进生”有问题行为,优秀学生()。A.也全都有问题行为B.没有问题行为C.只有问题行...
单项选择题班级里学习成绩差的学生和“后进生”有问题行为,优秀学生()。
A.也全都有问题行为 B.没有问题行为 C.只有问题行为萌芽 D.也有问题行为