单项选择题
A.菲根鲍姆 B.法约尔 C.巴纳德 D.西蒙
依靠许多有经验的教育工作者的经验与智慧来揭示质量指标的质量标准表示方法，称为（）A.数量表示法B.零基预算法C...
单项选择题依靠许多有经验的教育工作者的经验与智慧来揭示质量指标的质量标准表示方法，称为（）
A.数量表示法 B.零基预算法 C.程度表示法 D.专家判定法
人的质量，无论是身体素质还是心理素质，不是一朝一夕就可提高的，企图通过短期突击来提高教育质量是根本办不到的，这...
单项选择题人的质量，无论是身体素质还是心理素质，不是一朝一夕就可提高的，企图通过短期突击来提高教育质量是根本办不到的，这主要是因为教育管理质量的形成过程具有（）
A.复杂性 B.综合性 C.艰巨性 D.长期性
教育质量管理的最终核心目标是（）A.学生质量B.教师质量C.管理者质量D.工作质量
单项选择题教育质量管理的最终核心目标是（）
A.学生质量 B.教师质量 C.管理者质量 D.工作质量
