我国心理学者依据将抽象与具体的方法结合起来的标准，把人的需要分为两大类（）

教师需要结构的静态特征为（）A.物质需要的朴实性B.发展需要的稳定性C.自尊需要的迫切性D.成就需要的强烈性

多项选择题教师需要结构的静态特征为（）

个体的需要具有基本特征（）A.对象性B.历史性C.冲动性D.动力性

多项选择题个体的需要具有基本特征（）

学校人为挫伤的各要素之间相互作用便形成挫伤机制，人为挫伤的机制有（）A.单向挫伤B.挫伤程度C.双向挫伤D.挫...

多项选择题学校人为挫伤的各要素之间相互作用便形成挫伤机制，人为挫伤的机制有（）