荣誉感是教师因本职工作的伟大而感到光荣的一种道德情感。

正义感要求教师以公正不倚的态度来对待学生和处理各种人际关系。

判断题正义感要求教师以公正不倚的态度来对待学生和处理各种人际关系。

养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。

判断题养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。

教师的幸福，就是教师在教学实践中，在履行对他人、对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力。

判断题教师的幸福，就是教师在教学实践中，在履行对他人、对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力。