形成性评价是在课程开发或课程实施完成之后施行的。

对校外课程的重新改组是课程改编的一种类型。

判断题对校外课程的重新改组是课程改编的一种类型。

组织方式的改变是课程实施的第一个层面，也是最直接、最明显的要素。

判断题组织方式的改变是课程实施的第一个层面，也是最直接、最明显的要素。

课程的核心要素是课程内容。

判断题课程的核心要素是课程内容。