单项选择题
A、研究性进修的义务。 B、全校清除除的义务。 C、为灾区学生捐赠学惯用品的义务。 D、严肃考纪考风的宣传活动。
案例《存眷光污染》一课中，这一学年的研究主题是（）。A、人与天然。B、光与天然。C、人与光。D、光与城市。
单项选择题案例《存眷光污染》一课中，这一学年的研究主题是（）。
A、人与天然。 B、光与天然。 C、人与光。 D、光与城市。
在研究性进修教授教化的第一个环节断定主体中，信息技巧可能的整合方法是（）。A、应用信息技巧作为对象处理信息。B...
单项选择题在研究性进修教授教化的第一个环节断定主体中，信息技巧可能的整合方法是（）。
A、应用信息技巧作为对象处理信息。 B、应用信息技巧创设问题情境。 C、应用信息技巧展示、交换。 D、应用信息技巧整顿成果。
进行进修者分析时，以下选项与所学内容有直接关系的是（）。A、学生的生活背景。B、学生对将要进修内容的立场。C、...
单项选择题进行进修者分析时，以下选项与所学内容有直接关系的是（）。
A、学生的生活背景。 B、学生对将要进修内容的立场。 C、学生的进修动机。 D、学生的年纪。
