问答题
讲多边形内角和的课例,已知三角形内角和是180度,求四边形内角和的度数,学生连接对角线将四边形变为两个三角形求得内角和是......
(↓↓↓ 点击下方‘点击查看答案’看完整答案 ↓↓↓)
以三角形为例,说明教学过程中设计开放性问题的作用。
问答题以三角形为例,说明教学过程中设计开放性问题的作用。
简述概念获得的两种方式并给出每种方式的教学重点。
问答题简述概念获得的两种方式并给出每种方式的教学重点。
简述波利亚怎样解题的教学步骤。
问答题简述波利亚怎样解题的教学步骤。