同一篇课文，十个老师教能教出十种不同的内容。这说明语文教学的内容缺乏（）。

‏（）是实现语文有效教学的基石。A.教材内容B.教学内容C.教学方法D.考试内容

单项选择题‏（）是实现语文有效教学的基石。

教师在进行名著导读时，需要规定阅读的进度和要求以保证学生的阅读习惯的养成。​

判断题教师在进行名著导读时，需要规定阅读的进度和要求以保证学生的阅读习惯的养成。​

文本篇性的开掘重在审美独识的形成，可以不顾共识。‍

判断题文本篇性的开掘重在审美独识的形成，可以不顾共识。‍