多项选择题
A.倾听与表达 B.倾听与阅读 C.阅读与书写准备 D.表达与书写
以下不属于《指南》中语言教育目标的书面语言子领域的核心经验的是（）。A.喜欢听故事，看图书B.具有初步的阅读理...
单项选择题以下不属于《指南》中语言教育目标的书面语言子领域的核心经验的是（）。
A.喜欢听故事，看图书 B.具有初步的阅读理解能力 C.能认识大量的汉字 D.具有书面表达的愿望
（）是语言教育所期望的最终结果，是幼儿园语言教育任务的总和，也就是幼儿园三年的语言教育所期望的最终结果。A.幼...
单项选择题（）是语言教育所期望的最终结果，是幼儿园语言教育任务的总和，也就是幼儿园三年的语言教育所期望的最终结果。
A.幼儿园语言教育的总目标 B.幼儿身心发展目标 C.幼儿园语言教育年龄阶段目标 D.幼儿园语言教育活动目标
幼儿园语言教育目标的实现是从高层次目标到低层次目标依次实现的。
判断题幼儿园语言教育目标的实现是从高层次目标到低层次目标依次实现的。
