人类社会的延续和发展依赖教育。

教育起源于生物的本能，在人出现之前就产生了。

判断题教育起源于生物的本能，在人出现之前就产生了。

贾克森把形成学生非正式学习的各种要素称为显性课程。

判断题贾克森把形成学生非正式学习的各种要素称为显性课程。

教师教学生三年，考虑学生发展五十年，体现了大教育观的要求。

判断题教师教学生三年，考虑学生发展五十年，体现了大教育观的要求。