（）的先天不足在于教学上的“一刀切”，不利于因材施教。由此，很多学校就诞生了所谓的“快慢班”，但是这种将学生人为分等定性并加以固化的做法弊端也很明显。

在体育兴趣上，女孩多一起跳绳、踢毽子，男孩则一起打球、赛跑。上述现象体现了个体身心发展的（）。A.顺序性B.不...

单项选择题在体育兴趣上，女孩多一起跳绳、踢毽子，男孩则一起打球、赛跑。上述现象体现了个体身心发展的（）。

下列词语符合个体身心发展顺序性的是（）。A.因材施教B.学不躐等C.陵节而施D.长善救失

单项选择题下列词语符合个体身心发展顺序性的是（）。

（）决定教育目的的性质。A.生产力B.政治经济制度C.文化D.人口发展

单项选择题（）决定教育目的的性质。