在多因素教育实验中，交互作用反映在图中，表现为图中的线是（）的。

在多因素教育实验中，自变量至少是以（）种水平存在。A.两B.三C.四D.五

单项选择题在多因素教育实验中，自变量至少是以（）种水平存在。

实验组、控制组后测设计的优点之一是能消除前测与后测、前测与自变量的（）影响，内在效度较高。A.前后B.顺向C....

单项选择题实验组、控制组后测设计的优点之一是能消除前测与后测、前测与自变量的（）影响，内在效度较高。

按照实验中的变量以及无关因素控制水平，教育实验设计可划分为（）两大类。A.单组设计B.单因素设计C.等组设计D...

多项选择题按照实验中的变量以及无关因素控制水平，教育实验设计可划分为（）两大类。