​班主任通过组织和设计班会课，促进（）。

‏班会课可以促进（）。A.师生间情感的沟通B.集体纪律的增强C.集体目标的实现D.学生间合作意识的形成

多项选择题‏班会课可以促进（）。

‎每节班会课的组织都要达到一定的“（）”。A.高度B.效果C.程度D.教育目的

单项选择题‎每节班会课的组织都要达到一定的“（）”。

通过构建“（）”的班会课程体系，锻炼学生的口头表达能力，组织能力，思辨能力和创新能力。A.单向传递式B.多维开...

单项选择题通过构建“（）”的班会课程体系，锻炼学生的口头表达能力，组织能力，思辨能力和创新能力。