幼儿最早的思维不是依靠语言，而是依靠动作来进行的。

掌握概念的名称容易，真正掌握概念的内涵也很容易。

判断题掌握概念的名称容易，真正掌握概念的内涵也很容易。

点数阶段是开始形成数概念的阶段，大约在个体8岁以后逐渐发展起来。

判断题点数阶段是开始形成数概念的阶段，大约在个体8岁以后逐渐发展起来。

学前儿童获得的概念几乎都是通过实例获得的结果。

判断题学前儿童获得的概念几乎都是通过实例获得的结果。