单项选择题
A.整体感、空间感受B.表现性、整体性C.塑造性、速定性D.画面感和空间感
创编校园微电影，主要是聚焦校园生活，通过（）、（）、（）校园中的人物、事物和景物。A.观察、表现、拍摄B.寻找...
单项选择题创编校园微电影，主要是聚焦校园生活，通过（）、（）、（）校园中的人物、事物和景物。
A.观察、表现、拍摄B.寻找、记录、表现C.记录、表现、拍摄D.观察、发现、记录
通过创编校园微电影的制作，增强学生综合（）与学习（）的能力。A.表现、创造B.探索、迁移C.探索、表达D.探究...
单项选择题通过创编校园微电影的制作，增强学生综合（）与学习（）的能力。
A.表现、创造B.探索、迁移C.探索、表达D.探究、表现
“创编校园微电影”中，通过创编校园微电影，将不同（）的知识融为一体。A.文化B.体载C.学科D.表现技巧
单项选择题“创编校园微电影”中，通过创编校园微电影，将不同（）的知识融为一体。
A.文化B.体载C.学科D.表现技巧
