教育活动化和生活教育化是一个问题的两个方面。

均衡性原则是选择内容必须从课程整合性出发。

判断题均衡性原则是选择内容必须从课程整合性出发。

分组教学适合学习新内容。

判断题分组教学适合学习新内容。

课程评价的本质是对人不对事的评价。

判断题课程评价的本质是对人不对事的评价。